n 國家職業(yè)(工種)標準:在職業(yè)分類基礎上,根據(jù)職業(yè)(工種)的活動內(nèi)容,對從�(yè)人員工作能力水平的規(guī)范性要求。是從業(yè)人員從事職業(yè)活動,接受職�(yè)教育和職�(yè)技能鑒定,以及用人單位錄用人員的基本依�(jù)。由國家人社部發(fā)布�
n 國家職業(yè)資格證書制度:指按照國家�(guī)定的職業(yè)技能標準或任職資格和條件,通過政府認定的考核鑒定機構(gòu),對勞動者技能水平或職業(yè)資格進行客觀公正、科學規(guī)范的評價和鑒定,對合格者授予相應國家職�(yè)資格證書�
n 職業(yè)技能鑒定:是國家職�(yè)職業(yè)資格證書制度的重要組成部分。是對勞動者職�(yè)技能水平的標準參照性考核活動,由考核機構(gòu)對勞動者從事某種職�(yè)應掌握的技�(shù)理論知識和實際操作能力做出客觀測量和評價�

n 法律層面�
n 《勞動法》、《職�(yè)教育法》、《勞動合同法》及《就�(yè)促進法》構(gòu)成職�(yè)技能鑒定培訓的法律法規(guī)文件 。勞動法第六十九條規(guī)定:國家確定職業(yè)分類,對�(guī)定的職業(yè)制度職業(yè)技能標準,實行職業(yè)資格證書制度,由�(jīng)過政府批準的考核鑒定機構(gòu)負責對勞動者實施職�(yè)技能考核鑒定�
n 我國職業(yè)技能鑒定依�(jù)文件�
n 《勞動法》、《職�(yè)教育法》、《勞動合同法》及《就�(yè)促進法》構(gòu)成職�(yè)技能鑒定培訓的法律法規(guī)文件 。勞動法第六十九條規(guī)定:國家確定職業(yè)分類,對�(guī)定的職業(yè)制度職業(yè)技能標準,實行職業(yè)資格證書制度,由�(jīng)過政府批準的考核鑒定機構(gòu)負責對勞動者實施職�(yè)技能考核鑒定�
二、名詞概�
n 1993 勞動�134號《職�(yè)技能鑒定規(guī)定�
n 1994 勞動部人事部《關(guān)于頒�(fā)職業(yè)資格證書的通知�
n 1999年《關(guān)于印�(fā)實行就業(yè)準入的職�(yè)目錄�
n 1999年《關(guān)于頒�(fā)中華人民共和國職�(yè)分類大典的通知�
n 1995年《關(guān)于啟用職�(yè)技能鑒定國家題庫的通知�
n 2000年《關(guān)于大力推進職�(yè)資格證書制度建設的若干意見�
n 國務陀國家中長期人才�(fā)展規(guī)劃綱要》(2010-2020)提出“要進一步加大技能人才隊伍建設力度。以提升職業(yè)素質(zhì)和職�(yè)技能為核心,以技師和高級技師為重點,建設一支門類齊全、技藝精湛的高技能人才隊伍。完善以企業(yè)為主體、職�(yè)院校為基礎,學校教育與企�(yè)培養(yǎng)緊密�(lián)系、政府推動與社會支持相結(jié)合的高技能人才培�(yǎng)培訓體系。……廣泛開展各種形式的地職�(yè)技能競賽和崗位練兵活動�
n 2011年電器協(xié)會接受中機聯(lián)任務,負責99版職�(yè)大典中電工部分的修訂�
n 組織了涉及到�15個分�50余名專家,經(jīng)過一年多的工作,完成了這項工作�
n 首次將電工職�(yè)按照國民�(jīng)濟大類產(chǎn)品、產(chǎn)�(yè)分布清晰地體�(xiàn)在國家職�(yè)大典的系列,為電工行�(yè)整體提升員工素質(zhì)和技能教育鑒定提供了可能�
n 99版涉及電工:電機裝配、絕緣制品裝配、電爐裝配、電器產(chǎn)品檢驗、真空干燥、鐵心疊裝、絕緣處理浸漬、常用電機檢修、電機車裝配、高低壓電器裝配、以及變壓器4個職�(yè)、電線電纜等�
修訂后調(diào)整增加的:整體上從裝配改為制造工,涵蓋了制造、裝配、檢驗、檢修等生產(chǎn)全過程;
增加了光纖電纜、風電電器、電動工具、電器附件、電工合金、繼電保護、電力電容器、絕緣子、絕緣材料、避雷器、中小電機等�
高低壓電器及成套設備制造工中,新增加了“防爆電氣裝配工、防爆電氣檢驗工、防爆電氣維修工三個工種�

三、職�(yè)技能鑒定與提升行業(yè)企業(yè)競爭�
提升從業(yè)人員技�(shù)素質(zhì)水平,對于行�(yè)企業(yè)�(fā)展的重要性�
《國家中長期人才�(fā)展規(guī)劃綱要(2010�2020年)》《國務院�(guān)于加強職�(yè)培訓促進就�(yè)的意見》(國發(fā)�2010�36號)文件精神,將職業(yè)技能鑒定與工業(yè)�(zhuǎn)型升級對人才需求相�(jié)合,在國務院文件中特別提出“充分發(fā)揮行�(yè)主管部門和行�(yè)組織在職�(yè)培訓工作中的作用,做好本行業(yè)技能人才需求預測,指導本行�(yè)企業(yè)完善職工培訓制度,落實職�(yè)培訓政策措施�
n 特別是黨的“十八大”政治報告,將“提高勞動者素�(zhì)”列為第四部分“加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制和加快�(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式“的工作之一,將”“加快發(fā)展現(xiàn)代職�(yè)教育”列為“在改善民生和創(chuàng)新管理中加強社會建設”的工作之一�
n 電器工業(yè)的先進技�(shù)和高效產(chǎn)能需要有技能、穩(wěn)定的職工隊伍,企�(yè)競爭力的根本所在也是高�(zhì)量高技�(shù)的人才隊伍,不但包括技�(shù)人員,更不能缺少一線勞動者,因此,行�(yè)�(fā)展和�(zhuǎn)型升級,必須把加強職工隊伍建設,提高勞動技能,�(wěn)定高技能人才作為主要工作�
為高技能人才提供了成長通道�
為企�(yè)制定合理薪酬制度,提供了可量化的標準�
為企�(yè)吸引、留住人才,提供了可參考的方式�
促進提升產(chǎn)品質(zhì)量,提高市場競爭力�
從制造大國到制造強國的�(guān)鍵,除了核心技�(shù)缺位�(chuàng)新能力不強以外,缺乏制造業(yè)技能人才也是重要的原因。資料介紹:�(lián)合國工業(yè)�(fā)展組織數(shù)�(jù),我國勞動技能指�(shù)僅居世界� 59 位。在技�(shù)工人方面,發(fā)達國家高級技師占35%,中級工�50%,初級工� 15%;而我國技師和高級技師只� 1.5%,高級工只占 3.5%,中級工� 35%,初級工占到� 60%�
四、職�(yè)技能鑒定主要內(nèi)�
根據(jù)國家職業(yè)大典的職�(yè)工種定義,編制職�(yè)標準、培訓大綱、教材以及題庫。由有資�(zhì)的機�(gòu)和取得資�(zhì)的人員,對鑒定對象進行培訓、考核,取得國家頒�(fā)的職�(yè)資格證書�
標準——機�(gòu)——教員——鑒定對象——發(fā)證�
標準——職�(yè)技能鑒定培訓的基礎。在職業(yè)分類的基礎上,根�(jù)職業(yè)的社會功能、工作目標、工作內(nèi)容和技�(shù)工藝、材料設備及生產(chǎn)方式等要求,對勞動者的�(yè)務知識和操作能力提出綜合性的水平�(guī)定。主要內(nèi)容包括等級確定、考慮工藝工裝的普遍適用性、考慮標準的實操性、考慮理論和實踐的�(jié)合�
機構(gòu)——職�(yè)技能鑒定的實施主體。需要批準�
2012�8月底建立了機械工�(yè)職業(yè)技能鑒定電工行�(yè)分中心,還將根據(jù)工作進展,成立鑒定站、點�
n 高級顧問:電器協(xié)會常務副會長楊啟明�
n 主任:郭振巖所�
n �(zhí)行主任:方曉� �(xié)會秘書長
考評員、考務員——職�(yè)技能鑒定機�(gòu)的組成與實施。人員需要培訓取得資�(zhì)�
鑒定對象——主要是一線操作工人�